普通话教授中文之实践 |
| |
引用本文: | 王玲玲.普通话教授中文之实践[J].首都师范大学学报(社会科学版),2009(Z3). |
| |
作者姓名: | 王玲玲 |
| |
作者单位: | 香港岭南大学中国语文教学与测试中心; |
| |
摘 要: | 在香港的大专院校,用普通话教授中文有两类课程:第一类是对外汉语,传授对象是外国学生;第二类是普通话,传授对象是香港本地学生。香港本地学生绝大多数的家庭语言为粤语,所以各大专院校为他们设立一些普通话必修或选修课程,目的是提高香港学生运用普通话的能力。本文将讨论第二类课程的一些问题。普通话课程将语文和文化结合起来。课程内容是中国文化的,而非中国文学的;作文是应用文实践的,而非创作实践的。课程致力于提高学生的语文综合能力。针对香港学生的"粤语中文",在口头上或书面上加以指正,引导学生向"标准中文"看齐。
|
关 键 词: | 实用中文 标准中文 港式中文 粤语中文 |
本文献已被 CNKI 等数据库收录! |
|