教育信息化的实践探究 |
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引用本文: | 董友生.教育信息化的实践探究[J].实验教学与仪器,2011,28(5):63-64. |
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作者姓名: | 董友生 |
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作者单位: | 四川省阆中市电化教育馆,637400 |
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摘 要: | 众所周知,教育信息化是在20世纪90年代伴随着信息高速公路的兴建而提出来的。各地电教部门在国家"统筹规划、需求推动、扩大开放、提高质量、人才为本、重点示范、东西结合、协调发展"的指导方针指引下,运用"政府引导;逐级推动;突出重点,试点先行;依托电教,各方协同;以人为本,广泛发动"的教育信息化策略,均不同程度地推动了区域教育信息化进程。为贯彻落实上述方针政策,笔者所在市做了一些实践探究,现介绍如下,与同行交流。
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关 键 词: | 教育信息化 信息化进程 实践探究 协调发展 提高质量 信息高速公路 统筹规划 贯彻落实 突出重点 东西结合 |
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