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| 《圆柱、球的认识》教学过程 | |
| 引用本文： | 黄育粤.《圆柱、球的认识》教学过程[J].湖南教育,1995(4). |
| 作者姓名： | 黄育粤 |
| 作者单位： | 福建省福安市实验小学 副校长 |
| 摘 要： | 教学九年义务教育六年制小学数学第二册《圆柱、球的认识》时,教师可从实物分类入手,揭示教学主题。 教师出示装有实物的袋子,把袋子里装的物品倒在讲台上,让学生看到皮球、乒乓球、圆柱形的药瓶、易拉罐及大小不一的长方体、正方体盒子等。仔细观察一段时间之后,教师布置学生相互议论,怎样按 |
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