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| 反思教育中的鼓励与批评 | |
| 引用本文： | 陈观子.反思教育中的鼓励与批评[J].教书育人,2004(11):62. |
| 作者姓名： | 陈观子 |
| 作者单位： | 广东湛江第一中学 |
| 摘 要： | 一位老师跟我讲过这么一件事:那一年,我参加教学大赛,在大赛前,我想向我的同行请教,上了一堂公开课。那节课上得不是太好,在评课时被负责老师抨击得体无完肤,一无是处,甚至连作为老师特别是语文老师基本功的普通话也被否定,说是“结齿钝牙”。后来他告诉我,赛程太近,我们希望对你进行完美的包装,所以专挑缺点来讲,并且扩大化来讲,目的是想你一下子把不足之处统统扔掉。我明白他的用心良苦,但我知道,这个评课没有打造我的完美,只是摧毁了我的自信,以后较长一段时间,我在学生面前就真的有些“结齿钝牙”起来了,而在此之前,我认为我是挥洒自如… |
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