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| 教育工艺学的心理学问题 | |
| 引用本文： | 韩玉昌.教育工艺学的心理学问题[J].教育科学,1986(2). |
| 作者姓名： | 韩玉昌 |
| 作者单位： | 辽宁师大教育系 |
| 摘 要： | 教育工艺学是一门多边缘、多交叉的综合性学科。有关教育工艺学的基础学科可以提出许多项目,如教育学、工艺学、生理学、建筑学、控制论、信息论、系统论、电子学、计算技术等。但是,作为本学科发展渊源的最重要的两个内容,一是技术科学的发展,二是心理科学的发展。技术科学的发展为教育工艺学的技术手段提供了物质条件,现代教育工艺学的发展如果离开工业生产所提供的不断更新的硬件是不可设想的。心理 |
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