学校管理中的相似原理

近年来,相似论观点在我国学术界很活跃。这种观点认为:客观世界存在大量的相似现象,事物都是由相似单元层次排列组合而来的。事物包含的相似功能越多,其作用就越大,应用就越广。人们在进行科学探求时,一般都会不约而同地归结到相似性这个焦点上。最典型而又最富有革命性的发现有,植物中存在着相似的叶绿素,动物中也存在着相似的血红素,它们都是植物与动物能源的供应者,德国化学家汉斯·菲舍尔则进一步发现并证明了叶绿素和血红素在结构方面有惊人的相似之处。