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杂志ISSN号
思想政治课教学审美性之我见
作者姓名:
李华振
作者单位:
河南省驻马店机械电子工程学校
摘 要:
思想政治课作为社会文化再生、延续和创造的一种实践活动,也应该追求真、善、美统一的价值目标。“美”体现在教学活动必须遵循美的规律,按照学生的审美要求进行,以审美立美为手段,诱发学生的学习动机,更好地完成教学目标,实现学生身心的和谐发展。让思想政治课具有审美性,既是教学本身的要求,也是时代的要求。过去,思想政治课教学对美的追求和利用很不自觉,教学内容抽象枯燥,
关 键 词:
思想政治课教学
审美性
社会文化
实践活动
美的规律
教学活动
审美要求
学习动机
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