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| 关于在高职数学教学中融入数学建模思想的思考 | |
| 引用本文： | 种国富,郭宗庆.关于在高职数学教学中融入数学建模思想的思考[J].教育与职业,2007(11):111-112. |
| 作者姓名： | 种国富 郭宗庆 |
| 作者单位： | 焦作师范高等专科学校,河南焦作,454000 |
| 基金项目： | 河南省教育科学规划项目 |
| 摘 要： | 在数学教学中融入数学建模思想,是培养、训练学生创造性思维和创新能力的好方法,是培养数学兴趣的有效途径,也是一种提高学生综合素质的有效途径.本文主要讨论了在高职高专数学教学中融入数学建模思想的必要性、可行性、作用和实现途径. |
| 关 键 词： | 高职 数学教学 数学建模 实现途径 高职数学教学 作用 高职高专 学生综合素质 数学兴趣 方法 创新能力 学生创造性思维 训练 培养 建模思想 |
| 文章编号： | 1004-3985（2007）11-0111-01 |
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