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浅谈小学语文教学激趣策略
引用本文:张建民.浅谈小学语文教学激趣策略[J].学周刊C版,2013(8):100.
作者姓名:张建民
作者单位:河北省平山县寨北乡会口小学
摘    要:兴趣是求知的内在动力,激发起学生的兴趣,学生学习就会积极主动,学得轻松而有成效。但是学习兴趣不是天生的,主要在于教师如何引导学生,充分调动学生对学习的积极性和主动性,进而能创造性地学,最终达到优化课堂教学和提高教学效率的目的。

关 键 词:小学语文  激发兴趣  教学策略
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