摘 要: | 兴趣是最好的老师,也是学好英语的前提和重要因素,没有兴趣何谈发挥高中生学习英语的主观能动性。如何提高高中英语的学习兴趣是我们面临的一个重要课题,从我多年的教育教学工作经验中提出以下几点建议。一、改变高中生的英语学习目的高中生学习英语的目的是什么?明确目的是关键,不同的目的会产生不同的效果和影响,如果我们学习的目的是为了考试取得较高的分数,那么我们的行为就会随之而改变,学习的兴趣就会明显下降;如果学习英语为了丰富知识和阅历,拓展视野,欣赏文学,了解社会和大师的风采,摆脱了考试的枷锁,高中生学习英语的兴趣和主动性会得到极大的提高。
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