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初中语文课堂教学中学生的学习现状及改进方法
引用本文:冯军.初中语文课堂教学中学生的学习现状及改进方法[J].学周刊C版,2013(17):99-100.
作者姓名:冯军
作者单位:甘肃省定西市安定区铧尖堡学校
基金项目:甘肃省教育科学“十二五”规划2012年度初中语文教学学生多元化学习的应用研究课题(课题批准号:DX[2012]GHB293)成果
摘    要:初中语文课堂教学中学生学习现状令人担忧,形成这种现状的原因较多,改变语文课堂教学中学生的学习现状任重道远,非一人一力而能为之,要综合社会、学校、家庭、教师各方面的力量,形成一种合力,共同作用于学生身上,尽力发挥学生学习的自主性和独立性,挖掘学生的潜能,激发他们的积极性,培养他们的创新精神和实践能力,才能为语文教学中培养学生自主、合作、探究性学习能力洞开一道美丽的天窗,促进学生学习方式的转变。

关 键 词:语文课  课堂教学  学生学习现状  改进途径
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