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| 浅析班主任的“人格魅力” | |
| 引用本文： | 贾荣娟.浅析班主任的“人格魅力”[J].学周刊C版,2013(21):94. |
| 作者姓名： | 贾荣娟 |
| 作者单位： | 柏乡县实验中学 |
| 摘 要： | 教师是人类灵魂的工程师。作为新时期的人民教师,我们要不断地提倡和创新素质教育。素质教育的核心是健康人格的培养、高素质公民的培养,而要达到这一目的,重在德育。班主任是班集体的主要教育者及组织者,与学生接触得最多,在学生人格素质的形成中起重要的作用。一个优秀的班主任不仅要品质高尚,而且要有良好的人格素养。班主任的人格素养能在教书育人过程中展现出一种独特的魅力,取得事半功倍的效果。在班主任所应具备的各种素质中,人格魅力 |
| 关 键 词： | 班主任工作 人格魅力 培养学生 新时期 创新素质教育 人格素养 班集体 健康人格 人格素质 组织者 |
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