浅谈班主任在后进生转化工作中的作用

时光飞逝,岁月如梭,转瞬间我从教已是第八个年头了,这期间面对个性各异的学生,有不知所措的懵懂与泪水,也有进入角色后游刃有余的喜悦与欣慰。然而最让我感到骄傲与自豪的是做了班主任后在后进生转化工作实践中的颇多收获。近几年,在国家素质教育的大好形势下,单纯的迎考教育形式逐渐落伍,各学校也在向班主任要素质教育成绩。而影响班级整体素质的又往往是那些自认为脑子笨,以不屑掩盖自卑,以对抗掩饰不足的所谓的"后进生"。因此,改变后进生的自我思想认识,从而提高班级的整体素质迫在眉睫,这也给班主任工作增加了诸多压力。