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对学校德育制度实质性缺失的理性拷问
引用本文:秦选强.对学校德育制度实质性缺失的理性拷问[J].教学与管理,2007(10):26-27.
作者姓名:秦选强
作者单位:秦选强(浙江临海市哲商小学)
摘    要:18世纪末,澳洲成为英国的领地.为了开发澳洲,英国政府想了一个绝妙的办法:把犯了罪的英国人统统发配到澳洲去.这样既节省了英国的监狱,又为澳洲的开发输送了廉价的劳动力.

关 键 词:德育制度  拷问  理性  质性  学校  英国人  18世纪  英国政府
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