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| 多元文化整合教育视野下英语教学模式的构建——基于广西贺州土瑶学生英语教学的研究 | |
| 引用本文： | 周小慧.多元文化整合教育视野下英语教学模式的构建——基于广西贺州土瑶学生英语教学的研究[J].教学与管理,2007(7):57-58. |
| 作者姓名： | 周小慧 |
| 作者单位： | 古伟霞（广西贺州学院） |
| 基金项目： | 该文为广西教育厅科研项目“贺州土瑶学生英语教育问题的人类学研究”（206259）阶段成果之一 |
| 摘 要： | 广西贺州市大桂山一带是全国唯一的土瑶聚居地。土瑶是瑶族人口最少的一个支系，分布于贺州市八步区鹅塘镇的明梅、槽碓、大明和沙田镇的狮东、新民、金竹等6个村的59个村民小组中，总人口6169人。当地土瑶学生受教育水平相对比较落后。虽然当地政府制定的措施在一定程度上使土瑶学生教育状况有所改善。但从笔者近期到民族班调查得到的情况分析，土瑶学生仍存在学习成绩低下， |
| 关 键 词： | 英语教学模式 多元文化整合 贺州市 学生 教育视野 广西 村民小组 教育水平 |
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