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| 让好的机制成为教师专业发展的助推器 | |
| 引用本文： | 金国永.让好的机制成为教师专业发展的助推器[J].教学与管理,2007(11):11-12. |
| 作者姓名： | 金国永 |
| 作者单位： | 金国永（浙江诸暨市实验小学） |
| 摘 要： | 有人说:人管人管死人,制度管人管住人,机制管人管活人.此话不假,好的机制是一种力量,它能够有效激发教师的工作热情,提升教师的自主发展水平,成为教师专业发展的助推器.下面就我校的几种管理机制谈一谈具体的做法: |
| 关 键 词： | 教师专业发展 助推器 工作热情 自主发展 管理机制 |
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