“乐学“在《新世纪高中英语》教学中

充满时代气息的《新世纪高中英语》教材图文并茂,内容丰富,形式灵活,语言原汁原味,重视对学生“听”和“说”的能力的培养。要使用好这套教材,无论是对教师还是对学生都是一个不小的挑战。因为我们教师已经习惯了语法系统性强的《英语》(统编)“老”教材。学生也是学着“老”教材进入高中的,“听”和“说”的能力都非常欠缺,参与课堂活动的意识也不强。如果再按照原来的方法来教学,无疑是“穿新鞋走老路”,违背了采用《新世纪高中英语》教材的初衷。在“学生的厌学情绪严重”已成为不争的事实的今天,我们怎样来使学生乐于投入到《新世纪高中…