“趣”味无穷 其乐融融——新课程理念下汉语拼音教学浅探

汉语拼音是学生语文学习的起点，集中的拼音学习对一年级学生来说显得抽象、枯燥，但这一教学内容却是一年级语文教学的重点。对刚刚入学的儿童来说，他们擅长记忆形象和具体的材料，一味的死记硬背会使学生的学习热情渐渐消退，进而学得被动机械，甚至有的学生还会产生厌学情绪。因此，汉语拼音成了小学语文教学中的第一道难关。