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| "素质关怀"下道德教育的理性反思 | |
| 引用本文： | 孙元涛. "素质关怀"下道德教育的理性反思[J]. 安徽教育学院学报, 2001, 19(2): 91-93 |
| 作者姓名： | 孙元涛 |
| 作者单位： | 曲阜师范大学教育科学学院,山东,曲阜,273165 |
| 摘 要： | 当前的道德教育在目标、内容、过程三个向度上都偏离了本真的道德教育因而成为“不道德的道德教育”。“素质关怀”下的道德教育在目标取向上以道德高尚的人为旨归，在内容向度上注重知、情、意、行的协调发展，在过程向度上注重以人的方式来把握人。 |
| 关 键 词： | 素质关怀 道德教育 目标取向 教育过程 教育内容 |
| 文章编号： | 1001-5116(2001)02-0091-03 |
| 修稿时间： | 2000-12-11 |
Innovation of School Management:a Constant Subject |
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