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高考语文“名句名篇”复习对策
引用本文:姜有荣.高考语文“名句名篇”复习对策[J].高中生之友,2008(1):10-12.
作者姓名:姜有荣
作者单位:江苏省卓宁中学
摘    要:让学生识记常见的名句名篇,既可以提高学生的人文素养,又可以在潜移默化中陶冶学生的情操。基于此,名句名篇填空成为近年来高考的一类稳定考题。然而,尽管很多考生为此花费了大量的时间和精力,但从2007年高考各省、市阅卷组抽样统计的结果来看,得分率仍不高。为使"名句名篇"的复习收到事半功倍的实效,现提出如下四条复习对策。

关 键 词:名句  高考语文  复习对策  考生  识记  高中课程标准  学生  混合设计  得分率  义务教育
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