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| 新时代高校教师分类管理、分类评价机制研究 | |
| 作者单位： | ;1.广东理工学院 |
| 摘 要： | 新时代高校教师实施分类管理与分类评价,是高等教育体制革新的必然选择,同时也是构建高校教学团队的基本要求。根据高校教师评价中出现的具体问题,分别从科学构建高校教师职位分类管理体系、依据高校教师职位特点实施分类管理、按照不同职位特点制定分类考核制度、注重教学团队融合及学科交错的作用等方面,提出高校教师分类管理、分类评价机制的构建策略。 |
| 关 键 词： | 高校教师 分类管理 分类评价 重要意义 现状和策略 |
Research on Classification Management and Classification Evaluation Mechanism of University Teachers in the New Era |
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