|
|||||
|
|
| 基于模糊综合评价的课堂教学质量评估 | |
| 引用本文： | 邓咏梅.基于模糊综合评价的课堂教学质量评估[J].科技广场,2004(8):19-20. |
| 作者姓名： | 邓咏梅 |
| 作者单位： | 江西财经大学信息管理学院,南昌,330013 |
| 基金项目： | 本文由江西省教育科学"十五"规划项目"高等学校教学质量评估体系研究"资助。 |
| 摘 要： | 本文立足于高校管理,考察了反映教师课堂教学质量的因素,建立了以提高教学质量为导向的教师课堂教学硬质量评估指标,并采用模糊综合评价方法进行评价分析．为寻求提高教学质量的有效选径和教学改革、教学管理提供重要数据。 |
| 关 键 词： | 模糊综合评价 课堂教学 质量评估 教学改革 |
Classroom Teaching Quality Assessment Based on Fuzzy Overall Judgment |
|
| Abstract: | |
| Keywords: | |
| 本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录！ | |