高职院校实行“双证书”制度存在的问题与对策 |
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作者姓名: | 李锋 陈洪霞 |
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作者单位: | 天津工业大学,红桥校区教学工作部,天津,300134 |
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基金项目: | 天津工业大学教育教学改革研究重点课题 |
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摘 要: | 高职院校实行的“双证书“制度是落实以服务为宗旨,以就业为导向,面向社会办学的重要举措。在实行“双证制“的过程中,还存在缺乏统一管理、教育教学与“双证书“制度不相适应和用人单位执行“职业准入制“宽严不一等诸多问题。为解决上述问题,应采取以下对策:注重证书的普及与适用;提高证书的含金量与考证合格率;加强考证前的培训与专业教学;专兼结合建设“双师型“教师队伍;重视实训基地建设与管理制度建设。
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关 键 词: | 高职教育 双证书制度 问题 对策 |
文章编号: | 1002-0845(2008)05-0080-02 |
修稿时间: | 2007-12-10 |
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