| 我国大规模教育评价项目探究与实践 |
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| 引用本文： | 王蕾. 我国大规模教育评价项目探究与实践[J]. 教育科学研究, 2007, 0(11): 25-28 |
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| 作者姓名： | 王蕾 |
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| 作者单位： | 教育部考试中心 100084 |
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| 摘 要： | 国际上三个比较有影响力的基础教育评价项目在评价理念、技术、手段和结果报告等方面都有值得我们借鉴之处。教育部考试中心开展PISA2006中国试测研究在管理标准、技术标准和数据标准上吸取了PISA的优点。我国开展科学、有效的大规模教育评价项目,使教育评价成为促进教育发展和提高教育质量的有效途径,应整合大规模教育评价研究与实施的平台,增强评价的学术性,大力培养专业人才,利用信息技术实现跨越式发展。
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| 关 键 词： | 教育评价 大规模教育评价项目 PISA TIMSS NAEP |
| 文章编号： | 1009-718X(2007)11-0025-04 |
Exploration and Practice of Large-scaled Educational Evaluation Projects in China |
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| Wang Lei. Exploration and Practice of Large-scaled Educational Evaluation Projects in China[J]. Educational Science Research, 2007, 0(11): 25-28 |
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| Authors: | Wang Lei |
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| Keywords: | |
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