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| 小学生家庭作业不良行为探究及对策 | |
| 作者姓名： | 钱幽娣 |
| 作者单位： | 浙江宁海县第二实验小学 315600 |
| 摘 要： | 家庭作业是为巩固课堂教学效果而专门设计供学生课外进行的练习,它是课内作业的补充和延伸。可是,还有一部分学生作业不理想,影响了学生对知识的巩固和能力素养的提高,导致学习成绩下降,造成学习困难,从而影响了教学效果。一、成因分析心理学研究证明,人的行为是其内部的生理、心理变化的外在反应。学生的作业行为不良是学生作业不良心理因素所致。那么,造成学生作业心理不良的因素又是什么?笔者对此作了探究。以下为本校三(6)班语文家庭作业的调查情况。(该班共有学生52人,其中男生28名,女生24名。)表一语文家庭作业的内容与作业完成积极性… |
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