我校肥胖大学生体育学习评价方法的探究 |
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作者姓名: | 黄伟 |
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作者单位: | 南京林业大学体育部,江苏,南京,210037 |
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摘 要: | 我校一直沿袭以往的体育学习评价模式,属于结果评价,对测得的一些量化指标进行综合评定,这一评价方式对部分肥胖大学生的体育学习过程将产生消极的影响,从而不利于他们养成良好的体育习惯.本文主要针对体质肥胖学生体育学习评价方法进行研究探索,并尝试建立一些简单易行,操作性较强的相对公平、公正的体育学习评价模式,以实现体育教学中的区别对待和教育公平.
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关 键 词: | 大学生 肥胖 体育学习评价方法 |
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