首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
     检索      

初中数学课堂情境教学探析
引用本文:张红梅.初中数学课堂情境教学探析[J].华章,2011(23).
作者姓名:张红梅
作者单位:通河县第三中学,黑龙江,通河,150900
摘    要:数学课堂情境教学通过情境的设为学生呈现出刺激的数学信息,从而激发学生学习数学的兴趣,启迪其思维,增长其发现欲,唤醒其强烈的质疑猜想.可以说,创设数学情境的目的,就是为了激发学生的学习动机,调动学生自主学习的积极性,有效地培养学生的学习兴趣与创新思维.而有效的课堂情境教学无疑值得探讨.

关 键 词:初中数学  课堂教学  情境教学法
本文献已被 CNKI 万方数据 等数据库收录!
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号