初中数学课堂情境教学探析 |
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引用本文: | 张红梅.初中数学课堂情境教学探析[J].华章,2011(23). |
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作者姓名: | 张红梅 |
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作者单位: | 通河县第三中学,黑龙江,通河,150900 |
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摘 要: | 数学课堂情境教学通过情境的设为学生呈现出刺激的数学信息,从而激发学生学习数学的兴趣,启迪其思维,增长其发现欲,唤醒其强烈的质疑猜想.可以说,创设数学情境的目的,就是为了激发学生的学习动机,调动学生自主学习的积极性,有效地培养学生的学习兴趣与创新思维.而有效的课堂情境教学无疑值得探讨.
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关 键 词: | 初中数学 课堂教学 情境教学法 |
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