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| 基于建构主义理论的开放教育课程自主学习方法的研究 | |
| 作者姓名： | 钱海军 |
| 作者单位： | 珠海广播电视大学,广东,珠海,519000 |
| 摘 要： | 课程自主学习的重要特点是"学导结合",教师基于教学设计对学生进行学习方法指导,学习内容辅导.这种学习方式是开放教育保证学习质量的重要方式和关键环节.本文对开放教育下自主学习构建的原则、方法及如何利用现代媒体技术,完善开放教育模式下自主学习体系等方面进行探索,并提出了相关的建议与做法. |
| 关 键 词： | 开放教育 自主学习 建构主义 |
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