语文教学过程中的审美教育实践 |
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作者姓名: | 毛宝菊 岳巍 |
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作者单位: | 1. 郑州澍青医学高等专科学校,河南郑州,450064 2. 新乡职业技术学院,河南新乡,453000 |
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摘 要: | 语文教学过程离不开审美教育,语文教学过程中的审美教育离不开教师的诱发和引导作用.在教师的引导下,语文教学形成和谐良好的审美教育氛围;在教师精设计的课文导入作用下,学生全身心地投入到作品的审美阅读中,进而深入赏析课文表达的自然美、社会美和艺术美;最后在表达与写作中,学生借以抒发个人的审美感受和审美体验,并从中得到收获的愉悦.
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关 键 词: | 语文教学过程 审美教育 教师引导 审美教育氛围 写作 |
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