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语文教学过程中的审美教育实践
作者姓名:毛宝菊  岳巍
作者单位:1. 郑州澍青医学高等专科学校,河南郑州,450064
2. 新乡职业技术学院,河南新乡,453000
摘    要:语文教学过程离不开审美教育,语文教学过程中的审美教育离不开教师的诱发和引导作用.在教师的引导下,语文教学形成和谐良好的审美教育氛围;在教师精设计的课文导入作用下,学生全身心地投入到作品的审美阅读中,进而深入赏析课文表达的自然美、社会美和艺术美;最后在表达与写作中,学生借以抒发个人的审美感受和审美体验,并从中得到收获的愉悦.

关 键 词:语文教学过程  审美教育  教师引导  审美教育氛围  写作
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