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| 在支撑跳跃教学中如何帮助小学生克服心理障碍 | |
| 引用本文： | 彭玉凡.在支撑跳跃教学中如何帮助小学生克服心理障碍[J].安徽体育科技,1998(1). |
| 作者姓名： | 彭玉凡 |
| 作者单位： | 新桥矿小学 |
| 摘 要： | 对小学体育课支撑跳跃项目的教法进行了探讨，提出了在教学中帮助小学生克服恐惧心理的方法：1，作好示范动作，讲清动作要领；2，加强安全措施，注意保护与帮助；3，耐心开导与鼓励；4，优化教学环境；5，发挥学生骨干作用；6，增强娱乐兴趣，清除心理障碍。 |
| 关 键 词： | 小学体育课 支撑跳跃项目 心理障碍 |
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