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| 课堂资源生成在何方 | |
| 引用本文： | 刘伟花.课堂资源生成在何方[J].广东教育,2006(1):41-41. |
| 作者姓名： | 刘伟花 |
| 作者单位： | 惠州市惠阳区实验小学 |
| 摘 要： | 新课程呼唤课堂的真实性,要求课堂是生成的,而不是预设的。反思自己的数学课堂,我不禁问:课堂哪里是生成的地方,哪些是生成的资源,这些“生成”是可以预设的吗?绝对不可能,但预设有助于生成。教师一定要用心观察、开发、辨别、积累和利用现实生活对教学有用的资源,这样才能服务 |
| 关 键 词： | 课堂资源 数学课堂 课堂教学 “生成” 现实生活 教学内容 教学方法 教学实践 |
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