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| 课堂教学的语言艺术 | |
| 引用本文： | 王明西.课堂教学的语言艺术[J].西北师大学报,1991(6). |
| 作者姓名： | 王明西 |
| 摘 要： | 老师每天上课,离不开语言表达。语言是老师向学生传授知识,进行思想教育和发展学生智力的手段。老师语言艺术运用得好坏,直接影响对学生传授知识和开发智力的效果。教学语言是老师进行课堂教学所使用的语言,是多种语言风格的汇集,是科学性、思想性和艺术性的有机统一,是书面语的加工,口头语的提炼。老师的课堂用语要求较高:①准确明快,具有科学性;②简洁有力,具有逻辑性;③生动活泼,具有形象性;④通俗易懂,具有群众性;⑤抑扬顿挫,具有和谐性。一、具有科学性,就得准确。要用精确严密的语言表述概念,阐 |
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