基于融合教育理念的多媒体技术应用——以财政学科为例 |
| |
作者姓名: | 王庆 |
| |
作者单位: | 兰州商学院财税与公共管理学院,兰州,730020 |
| |
基金项目: | 2012年兰州商学院教改课题"财税专业实验教学困境与教学方法改革研究"(20120219)的成果 |
| |
摘 要: | 在当今高等教育人文社会学科的课堂教学中,多媒体技术及产品已被广泛应用,不过,以电脑为核心的多媒体教学手段与以人为中心的传统教学方式之间还是存在冲突。实际上,如果教师能在教学中秉持融合教育理念,多媒体技术就可以成为强有力的教学辅助手段,并能在课堂教学中实现人与电脑的有机结合。当然,这还需要处理好专业理论的延展、授课线索的确定以及对多媒体素材的选择、整理与加工等问题。只有在解决了这些问题,尤其是教师具备深厚的理论素养后,才能实现人与电脑、传统教学方式与现代教学手段的完美结合。
|
关 键 词: | 融合教育 多媒体技术 财政学科 |
本文献已被 维普 万方数据 等数据库收录! |
|