对继续教育必要性的初探

当今,科技发展日新月异,经济、金融全球化的进程不断加快,特别是以网络经济为代表的新经济的出现,正在深刻地影响和改变着人们的生活.随着加入WTO,经济金融与国际接轨,新的理念、制度、技术、人才必将成为各项事业成功的四个驱动器,而其中最根本的动力无疑将来自“新的人才”.面对新形势,人们的知识结构、学识水平、政策观念、技术能力、综合素质等都与时代要求存在着差距,不能适应新形势的需要.因此,要通过继续教育不断更新知识,适应时代的发展.较之在学校中进行的准备性教育而言,继续教育是在工作中学习,是直接面对变化的应用性教育,包括职业技能教育、综合素质教育、观念意识塑造等多方面内容和全方位教育.因此,继续教育应树立以人为本的思想,遵循人力资源开发的规律,全面开发应用人力资源,从人才选用的质量保障、人才配置的合理高效、人才评价的客观科学、人才培养的持续全面入手,保障继续教育工作的优质、高效和持续发展.其中,人才培养是继续教育发展的动力源.