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| 浅谈生物学竞赛活动对学生学力发展的影响 | |
| 引用本文： | 魏威.浅谈生物学竞赛活动对学生学力发展的影响[J].中学生物学,2006,22(10):28-29. |
| 作者姓名： | 魏威 |
| 作者单位： | 湖北省武汉市华中师范大学第一附属中学,430223 |
| 摘 要： | 学生的学力属于一个多层次的问题。在开展丰富多彩的生物学竞赛活动中,学生的学力与生物学竞赛存在某种正相关的关系。具体表现在:生物学竞赛有利于提高学生的生物学素养;能使学生的思维活跃起来,求知欲得到膨胀;学习方法及实验创新能力得到发展。 |
| 关 键 词： | 生物学竞赛 学力发展 创新能力 |
| 文章编号： | 1003-7586(2006)10-0028-02 |
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