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| 高等学校内部权力系统与科学决策体制的构建 | |
| 引用本文： | 朱振林.高等学校内部权力系统与科学决策体制的构建[J].继续教育研究,2010(1):173-174. |
| 作者姓名： | 朱振林 |
| 作者单位： | 黑龙江大学,黑龙江,哈尔滨,150080 |
| 基金项目： | 黑龙江大学管理科研规划项目“高等学校法人治理结构研究-黑龙江大学法人治理结构改革探索”成果之一,项目编号:GKG0705 |
| 摘 要： | 我国高等学校内部权力系统基本包括四个权力子系统,即行政权力、学术权力、教师权力、学生权力,他们代表着不同的利益群体在学校决策过程中发挥着不同的作用,因此,从源头上构建科学民主的决策体制,即建立有效的决策信息来源机制、广泛的决策参与机制、严格的决策过程机制、基于现代信息技术的辅助决策机制,对于加强高等学校民主政治建设具有重要意义。 |
| 关 键 词： | 高等学校 民主治校 决策体制 |
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