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| 巧用行为激励 | |
| 作者姓名： | 王志强 |
| 作者单位： | 浙江省绍兴县实验中学 |
| 摘 要： | <正>在考试现场,教练员要善于观察学生的目光、表情、姿态、声音等行为,如果学生表现得过度紧张,可以用轻松的表情来感染学生;如果学生不兴奋或者怯场,可以通过有力的握 |
| 关 键 词： | 行为激励 学生 教练员 过度紧张 考试 表情 姿态 巧用 感染 现场 |
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