克服思维障碍强化思维训练 |
| |
引用本文: | 刘延敏.克服思维障碍强化思维训练[J].青海教育,2007(8):55-56. |
| |
作者姓名: | 刘延敏 |
| |
摘 要: | 高中生在物理学习中出现思维障碍,是一个普遍的现象。分析形成这些思维障碍的原因,改进教学方法,帮助学生克服思维障碍,对提高物理课的教学质量有积极意义。纵观高中物理敦与学的全过程,我认为形成学生思维障碍的原因主要有以下几个方面。
|
关 键 词: | 思维障碍 思维训练 物理学习 教学方法 积极意义 教学质量 高中物理 高中生 |
本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录! |