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"用计算器求锐角三角函数"的教学设计
引用本文:
杨玉山."用计算器求锐角三角函数"的教学设计[J].黑龙江教育,2004(35).
作者姓名:
杨玉山
摘 要:
教学目标 会由已知锐角求它的三角函数值;会由已知三角函数值求它对应的锐角. 教学重点 已知锐角用计算器求它的三角函数值及已知三角函数值用计算器求它对应的锐角. 教学难点 对用计算器求出的三角函数值取近似值,已知三角函数值(特别是余切)用计算器求它对应的锐角.
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