“细菌的菌落观察及抗生素抑菌作用的探究”实验的教学分析

本文提出了在高三生物学加试教学中开展微生物实验操作和探究活动的必要性,对在中学微生物实验教学中如何落实学生基础知识和基本技能进行经验介绍和问题探讨。