| 立足“三个世界”探索提升思想政治理论课实效性的路径 |
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| 引用本文： | 陈东英,张飞燕. 立足“三个世界”探索提升思想政治理论课实效性的路径[J]. 思想政治教育研究, 2011, 27(1): 65-68 |
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| 作者姓名： | 陈东英 张飞燕 |
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| 作者单位： | 湛江师范学院,广东,湛江,524048 |
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| 基金项目： | 广东省教育厅重点课题，中国伦理学会高等院校项目，辽宁经济社会发展课题 |
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| 摘 要： | 每个人都生活在现实的经验世界、虚拟的网络世界、静态的文本世界这三个世界之中,作为后危机时代的中国,其意识形态工作较之发达国家更具有紧迫性与赶超性,因此,提升大学生思想政治教育工作有效性,要求推进体验式教育,在经验世界中提高大学生思想政治教育工作的实效性;抢占网络阵地,在网络世界中强化思想政治理论课的时效性;强化问题意识,在文本世界中培养大学生的政治认同和理论素养。
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| 关 键 词： | “三个世界” 实效性 思想政治理论课 |
Have a Foothold "Three Worlds" to Promote the Path of the Real Results of Ideological and Political Theory |
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