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| "心育"引路,提高德育的实施性 | |
| 引用本文： | 李瑞婷,王振贤."心育"引路,提高德育的实施性[J].中小学心理健康教育,2008(23). |
| 作者姓名： | 李瑞婷 王振贤 |
| 作者单位： | 1. 山东省昌邑市外国语学校 2. 山东省昌邑市奎聚街办石湾小学 |
| 基金项目： | 全国教育科学规划教育部课题开发心理潜能;提高学习效能的多元智能教学模式研究子课题 |
| 摘 要： | 目前，在德育工作中，我们常常遇到德育现状与客观环境的变化不相适应的矛盾，这种矛盾使广大教师普遍感到德育工作的实际收效与投入相比十分不协调，结果往往是收效甚微，事倍功半。面对工作中的这些问题，一些教师常常感到“束手无策，无能为力”，甚至“一筹莫展”。那么，如何提高新时期德育工作的实效性呢？笔者的观点是一只有用“心育”引路，才能全方位提高德育的实效性。 |
| 关 键 词： | 心理健康教育 德育 实效性 |
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