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自编课文“We are helpful!”
作者单位:
江苏省无锡市玉祁镇中心实验小学
摘 要:
课文背景:《牛津小学英语》5A Unit 6 Doing housework是围绕"做家务"这一功能展开的交际与教学,但课文的词汇和句型并不丰富。因此,在此基础上自编一篇课文,对关于"家务"的词汇、词组、句型都进行扩充。
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