植物学考核方面的一些做法和体会

<正> 植物学是我们教育学院生物系的一门主要基础课.在课堂讲授方面,我们历来注意讲授的深度、广度,新知识的补充,以及植物理论与生产实践的联系.因此,学员对这门课兴趣高、肯钻研,学得也好.但有一段时间,由于我们不大注意考核的内容和方法,不大注意考核对象的特点,致使出现了一些问题.例如,我们往往习惯地从各章