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消除不良思维定势的若干方法
引用本文:
欧柏莎.消除不良思维定势的若干方法[J].小学教学参考,2004(Z1).
作者姓名:
欧柏莎
作者单位:
梧州市第八中学 广西梧州邮编:543000
摘 要:
阐明思维定势的二重性,及其消极负面对数学学习的不良影响。强调素质教育应重视和切实关注反思维定势的训练,结合中学数学习题教学实践,提出了进行反思维定势训练的常用五种方法。
关 键 词:
反思维定势
数学习题教学
训练
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