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分类号
杂志ISSN号
学校体育呼唤人性回归
作者姓名:
孟金宏
作者单位:
辽宁师范大学体育学院
摘 要:
本文采用文献资料法,从人性回归的角度诠释生命和体育的含义,分析我国学校体育教育在其教学内容,教学环境以及教学内部师生关系中人性关怀缺乏的现象,呼唤学校体育教育应被还以人性的回归。
关 键 词:
生命
体育
人性回归
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