精心设计情境激发写作欲望 |
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引用本文: | 穆健.精心设计情境激发写作欲望[J].甘肃教育,2011(21):88-88. |
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作者姓名: | 穆健 |
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作者单位: | 兰州市城关区教育局; |
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摘 要: | 我们常说,情动而辞发。一个人,只有萌发了倾吐的欲望,才会有倾泻于笔端的真情文字。学生之所以怕写作文,原因之一就是在习作时教师的要求过多过细,学生总有“是否符合要求”的顾虑存在,从而束缚了学生调取生活积累的激情。本人认为,在习作前,教师应精心设计情境,唤起学生对所写事物的认知、情感,进而产生写作的欲望。
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关 键 词: | 习作教学 情境 媒介 疑问 素材 |
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