提高历史教学实效性的思考

历史教学是历史教师运用教学艺术完成三维教学目标的基本组织形式，也是学生系统地学习历史知识、养成历史思维能力的重要途径。在教育教学改革深入发展的今天，历史教学的状况已然发生了很大的改变，但由于多种原因，依然存在着部分学生对历史学习不感兴趣、教学实效性差等问题。下面，笔者结合教学实践就如何提高历史教学实效性的问题，谈一些个人的想法。