满足需求点调动积极性

中小学学校管理，其实质就是对教师的管理。因为教师是学校教育教学工作的主体，是现代教育意识和教育行为的载体，是学生成长、社会进步的导体。因此，对教师的管理，笔者认为核心是调动教师的积极性。如何有效地激发和调动教师的工作积极性，则重在满足教师的需求。