实现四个转变提高教学质量 |
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引用本文: | 杨志峰.实现四个转变提高教学质量[J].甘肃教育,2011(23):42-42. |
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作者姓名: | 杨志峰 |
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作者单位: | 卓尼县教育局; |
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摘 要: | 随着课程改革的深入实施,以往的教学观念、教学手段已不能适应教学的发展需要,如何创新教法,如何使自己的教学行为让学生认可,现已成为摆在历史教师面前的一大难题。要促进课程改革发展,提高历史教学质量,则要求历史教师要转变观念,改进教学模式,正确认识并切实解决当前历史课程改革面临的主要问题,处理好教与学的关系。
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关 键 词: | 历史教学 转变 观念 教学模式 过程 交流 |
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